Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche

Familiarità con nozioni di linguistica a livello base e intermedio, con particolare riferimento alle conoscenze di morfologia e sintassi fornite ad esempio nell'insegnamento di "Approfondimenti di linguistica".
È inoltre essenziale una conoscenza di base dell'inglese, che includa la capacità di comprensione della terminologia linguistica fondamentale.

L’insegnamento si inserisce nell’area di linguistica generale, teorica e applicata. In particolare, nel programma di quest'anno ci si propone di fornire un quadro descrittivo e teorico della grande diversità linguistica nell’ambito dei “dialetti” italiani, soprattutto dal punto di vista dei tratti tipologicamente significativi in sintassi e morfologia.

Al termine del corso gli studenti avranno acquisito la capacità di assimilare contenuti di linguistica di livello avanzato su un tema dalle molteplici implicazioni teoriche, lavorando essenzialmente su materiali non manualistici (incluse le carte degli atlanti linguistici di orientamento sia dialettologico sia tipologico) che dovranno saper integrare in una prospettiva complessiva per superare con successo l’esame.

L’insegnamento prevede 36 ore di lezioni frontali da parte del docente.

Anche se non strettamente obbligatoria, la frequenza è caldamente raccomandata, dato il carattere avanzato del corso.  Chi non potesse frequentare (in tutto o in parte) è pregato di contattare preventivamente il docente.

E’ indispensabile una conoscenza di base dell’inglese, che includa la capacità di comprensione della terminologia linguistica fondamentale.

L’apprendimento viene verificato attraverso un colloquio orale di 30-40 minuti in cui verranno poste almeno tre domande su parti diverse del programma. Nell’attribuzione del voto (espresso in trentesimi) si terrà conto anche delle abilità comunicative, valutando in particolare l’acquisizione di una corretta terminologia tecnica e la capacità di esporre con chiarezza le conoscenze acquisite, nonché la capacità di connettere tra di loro e confrontare criticamente i diversi approcci teorici e metodologici presentati durante il corso.

La diversità linguistica dei dialetti italiani: tratti tipologicamente rilevanti.

Si prenderanno in considerazione in particolare:

-  le diverse strategie sintattiche e semantiche della negazione di frase;

- le frasi relative;

- le strategie di marcamento del plurale;

- le diverse modalità di realizzazione della categoria del genere, specie con riferimento alle forme dedicate per i nomi di massa;

- il marcamento differenziale dell'oggetto;

- la sintassi dei clitici.

Si discuterà inoltre del rilievo metodologico delle lingue non standard per un’indagine tipologica, specie in un contesto come quello europeo.

Il corso ha carattere avanzato, per cui la maggioranza dei materiali è costituita da  vari articoli di ricerca (e anche carte di atlanti linguistici) che saranno forniti via via a lezione.  Come manuali di riferimento (di cui saranno utilizzate solo alcune parti) si possono indicare:

- M. Maiden e M. Parry, The dialects of Italy, London, Routledge, 1997.
- M. Loporcaro, Profilo linguistico dei dialetti italiani, Bari, Laterza 2009.

I materiali distribuiti e discussi durante il corso - inclusi gli articoli di ricerca oggetto del programma - saranno via via messi a disposizione degli studenti iscritti sulla piattaforma Moodle del corso (link:

https://elearning.unito.it/scienzeumanistiche/course/view.php?id=1678).

Allo stesso link si troveranno, come indicato negli avvisi, le slides del corso e, a corso concluso, il programma definitivo. Si invitano quindi tutti gli studenti interessati a dare l'esame ad iscriversi per tempo al corso.

Si farà, come detto, anche uso di alcune carte del WALS (World Atlas of Language Structures), a cura di M. Haspelmath, M. S. Dryer, D.Gil, e B.Comrie, Oxford, Oxford University Press, 2005, consultabili in rete al sito http://wals.info e dell'AIS (al sito https://www3.pd.istc.cnr.it/navigais-web/). L'elenco delle carte in questione sarà specificato in dettaglio nel programma definitivo.

Ai fini dell'esame, occorrerà quindi far comunque riferimento al programma definitivo, che sarà presente su Moodle subito dopo la conclusione del corso. In ogni caso il programma è lo stesso per tutti, indipendentemente dalla frequenza a lezione.

L'insegnamento è rivolto preminentemente - ma non esclusivamente - agli studenti della laurea magistrale in Scienze linguistiche. Gli studenti dell'ordinamento ai sensi del precedente D.M. 509/1999, ad esaurimento, che abbiano inserito nel loro piano carriera "Linguistica tipologica" (5 CFU), e che debbano ancora sostenere il relativo esame, dovranno far riferimento al docente di questo insegnamento. 

Gli studenti di Scienze linguistiche possono dare l'esame solo dopo aver superato l'esame di "Approfondimenti di linguistica (12 CFU)". Per tutti gli altri studenti questo requisito non è vincolante, ma è comunque in linea di massima necessario aver sostenuto (nel triennio o eventualmente nel corso magistrale) un modulo di base di linguistica generale del settore L-LIN/01. Per eventuali eccezioni, occorre contattare preventivamente il docente, che potrà ammettere lo studente stabilendo un programma integrativo di base.

Chi avesse già sostenuto un esame di "Linguistica tipologica" negli anni precedenti può iterarlo - essendo il programma completamente diverso da un anno all'altro -  caricando la dizione "Iterazione L-LIN/01" in una delle opportune regole del piano carriera.