Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche

 Il corso di quest'a.a. si intitola "Sintassi e variazione sociolinguistica” e mira a fornire una presentazione dei principali problemi posti dall’analisi della variazione a livello sintattico. Gli studenti dovranno essere posti in grado di comprendere i principali approcci teorici adottati per affrontare la variazione in sintassi, sia sul versante della linguistica interna sia sul versante sociale;  di padroneggiare metodi e strumenti di analisi di variabili sociolinguistiche a livello morfosintattico; e di inquadrare la variabilità sintattica nel contesto generale della variazione sociale della lingua, con particolare riferimento all’italiano.

 Il metodo di accertamento dei risultati dell’apprendimento attesi consentirà la verifica che questi siano effettivamente acquisiti dagli studenti. Questa avverrà attraverso una prova finale consistente in una interrogazione orale, in maniera che i metodi e la loro applicazione siano documentati onde produrre fiducia, da parte degli studenti,  che il grado di raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi sia valutato in modo credibile.

 Gli argomenti trattati nel corso andranno dalla definizione e dai problemi generali della variabilità in sintassi all’illustrazione di approcci sia formali che funzionali alla sua analisi. Saranno presi in considerazione vari casi descrittivi, partendo dall’abbondante casistica a disposizione per l’inglese ma con particolare riferimento alla variazione sintattica in italiano, circa la quale saranno analizzati alcuni esempi  significativi per la marcatezza diatopica, diastratica o diafasica delle varianti.

 

 

Per gli studenti frequentanti l'esame finale, esclusivamente orale, verterà sul seguente programma:

(i) appunti presi e materiali distribuiti a lezione

(ii) l’articolo di G. Berruto, Περί συντάξεως. Sintassi e variazione, nel volume: A. Ferrari (a cura di), Sintassi storica e sincronica dell’italiano. Subordinazione, coordinazione, giustapposizione, 3 voll., Cesati,  Firenze 2009, vol. I, pp. 21-58

(iii) l’Introduzione di L. Cornips e K. P. Corrigan, Toward an integrated approach to syntactic variation: A retrospective and prospective synopsis, nel volume: L. Cornips/K.P. Corrigan (eds.), Syntax and Variation. Reconciling the Biological and the Social, Benjamins, Amsterdam/Philadelphia 2005, pp. 1-27

(iv) il volume G. Berruto, Prima lezione di sociolinguistica, Laterza, Roma-Bari 2004 (e rist. successive).

 

Gli studenti non frequentanti porteranno all'esame il seguente programma:

(i) l’articolo di G. Berruto, Περί συντάξεως. Sintassi e variazione, nel volume: A. Ferrari (a cura di), Sintassi storica e sincronica dell’italiano. Subordinazione, coordinazione, giustapposizione, 3 voll., Cesati,  Firenze 2009, vol. I, pp. 21-58

(ii) l’Introduzione di L. Cornips e K. P. Corrigan, Toward an integrated approach to syntactic variation: A retrospective and prospective synopsis, e quattro saggi a loro scelta dal volume: L. Cornips/K.P. Corrigan (eds.), Syntax and Variation. Reconciling the Biological and the Social, Benjamins, Amsterdam/Philadelphia 2005, pp. 1-27

(iii) i capitoli 1, 2, e 3 del volume G. Berruto, Sociolinguistica dell’italiano contemporaneo, nuova ediz. aggiornata, Carocci, Roma 2012

(iv) il volume G. Berruto, Prima lezione di sociolinguistica, Laterza, Roma-Bari 2004 (e rist. successive).

 

Gli studenti che iterino l'esame porteranno come programma:

(a) se frequentanti:

(i) appunti presi e materiali distribuiti a lezione

(ii) l’articolo di G. Berruto, Περί συντάξεως. Sintassi e variazione, nel volume: A. Ferrari (a cura di), Sintassi storica e sincronica dell’italiano. Subordinazione, coordinazione, giustapposizione, 3 voll., Cesati,  Firenze 2009, vol. I, pp. 21-58

(iii) l’Introduzione di L. Cornips e K. P. Corrigan, Toward an integrated approach to syntactic variation: A retrospective and prospective synopsis, nel volume: L. Cornips/K.P. Corrigan (eds.), Syntax and Variation. Reconciling the Biological and the Social, Benjamins, Amsterdam/Philadelphia 2005, pp. 1-27

(iv) i capitoli 1, 2, e 3 del volume G. Berruto, Sociolinguistica dell’italiano contemporaneo, nuova ediz. aggiornata, Carocci, Roma 2012

 

 (b) se non frequentanti:

(i) l’articolo di G. Berruto, Περί συντάξεως. Sintassi e variazione, nel volume: A. Ferrari (a cura di), Sintassi storica e sincronica dell’italiano. Subordinazione, coordinazione, giustapposizione, 3 voll., Cesati,  Firenze 2009, vol. I, pp. 21-58

(ii) l’Introduzione di L. Cornips e K. P. Corrigan, Toward an integrated approach to syntactic variation: A retrospective and prospective synopsis, e quattro saggi a loro scelta dal volume: L. Cornips/K.P. Corrigan (eds.), Syntax and Variation. Reconciling the Biological and the Social, Benjamins, Amsterdam/Philadelphia 2005, pp. 1-27

(iii) cinque saggi a loro scelta dal volume G. Berruto, Saggi di sociolinguistica e linguistica, Edizioni dell’Orso, Alesandria 2012

(iv) ) il volume G. Berruto, Sociolinguistica dell’italiano contemporaneo, nuova ediz. aggiornata, Carocci, Roma 2012  

Il volume sotto (iv) può essere sostituito da un altro testo su temi di interesse concordato con il docente nell'orario di ricevimento.

 Il corso è rivolto preminentemente, anche se non esclusivamente, agli studenti del Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche. Gli studenti di Scienze linguistiche dell'ordinamento 270 possono sostenere l'esame solo dopo aver superato l'esame di Approfondimenti di linguistica (12 CFU). I contenuti del corso presuppongono per tutti gli studenti che sia stato sostenuto un esame di Linguistica generale. Trattandosi ogni anno di un programma diverso, il corso è iterabile come una delle iterazioni possibili in L-LIN/01 (cfr. sotto per il programma di iterazione). La frequenza è altamente consigliata.