Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche

Familiarità con nozioni di linguistica a livello base e intermedio, con particolare riferimento alle conoscenze fornite dall'insegnamento Approfondimenti di linguistica.

L'insegnamento si inserisce nell'area di dialettologia e linguistica italiana, della quale approfondisce in particolare le conoscenze nell'ambito dell'analisi linguistica e sociolinguistica delle varietà presenti sul territorio italiano.

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare di conoscere le nozioni sociolinguistiche affrontate a lezione e di aver sviluppato le seguenti abilità:

- usare la corretta terminologia tecnica;

- esporre e comunicare con chiarezza i contenuti disciplinari acquisiti;

- svolgere analisi autonome di fenomeni linguistici comparabili con quelli presentati a lezione.

L'insegnamento prevede 36 ore di lezioni frontali da parte del docente; esso si svolgerà in presenza e non sarà contemplata la registrazione delle lezioni. La presenza in aula è fortemente consigliata.

Chi per ragioni di orario o altre limitazioni non può seguire le lezioni in aula può preparare l'esame col programma sotto indicato per i non frequentanti.

L'insegnamento viene verificato attraverso un colloquio orale di circa 20 minuti in cui verranno poste tre domande su parti diverse del programma. Nell'attribuzione del voto (espresso in trentesimi) si terrà conto anche delle abilità comunicative valutando in particolare l'acquisizione di una corretta terminologia tecnica e la capacità di esporre con chiarezza le conoscenze acquisite.

Il corso intende fornire un'introduzione ai concetti di koinè e standard e ai processi che ne sono alla base. I casi discussi a lezione saranno relativi all'area italo-romanza o a lingue di minoranza in uso sul territorio italiano.

Agli studenti frequentanti sarà richiesta la conoscenza dei seguenti testi, oltre che degli appunti presi a lezione:

U. Ammon, On the Social Factors that determine what is standard in a language and on conditions of successful implementation, in: Sociolinguistica 17 [2003], pp. 1-10;

G. Berruto, Miserie e grandezze dello standard. Considerazioni sulla nozione di standard in linguistica e sociolinguistica, in: P. Molinelli (ed.): Standard e non standard tra scelta e norma, Il Calamo, Roma, 2007, pp. 13-41;

M. Cerruti & R. Regis, Standardization Patterns and Dialect/Standard Convergence: A North Western Italian Perspective, in: Language in Society 43,1 [2014], pp. 83-111;

R. Regis, Koinè dialettale, dialetto di koinè, processi di koinizzazione, in: Rivista Italiana di Dialettologia 35 [2011], pp. 7-36;

J. Siegel, Koines and Koineization, in: Language in Society 14,3 [1985], pp. 357-378.

Agli studenti non frequentanti sarà richiesto, in aggiunta ai testi sopraindicati, lo studio di:

P. Auer, Dialect vs. standard: a typology of scenarios in Europe, in: B. Kortmann, J. van der Auwera, Johan (eds.): The languages and linguistics of Europe. A comprehensive guide, Mouton de Gruyter, Berlin/New York, 2011, pp. 485-500.

R. Regis, Su pianificazione, standardizzazione, polinomia: Due esempi, in: Zeitschrift für romanische Philologie128, 1 [2012]: 88-133.

I testi saranno resi disponibli sulla pagina Moodle dell'insegnamento.

Si raccomanda alle studentesse e agli studenti di iscriversi al corso e di consultare gli avvisi della pagina dell'insegnamento per variazioni e aggiornamenti legati a eventuali nuove restrizioni imposte per ragioni sanitarie.