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Oggetto:
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Linguistica medica e clinica

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Medical and Clinical Linguistics

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Anno accademico 2018/2019

Codice dell'attività didattica
STU0348
Docente
Raffaella Scarpa (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea magistrale in Scienze linguistiche
Anno
1° anno
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti

Familiarità con nozioni di linguistica e di linguistica italiana a livello base e intermedio, con particolare riferimento alle conoscenze fornite nell’insegnamento di ‘Approfondimenti di linguistica’ e di 'Linguistica dell'italiano'.

Familiar with Linguistics and Italian Linguistics (basic and intermediate level).

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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L'insegnamento si inserisce nell'area di linguistica generale, teorica e applicata, della quale approfondisce:

1) per quanto concerne la linguistica medica: osservazioni sulla lingua della relazione paziente/operatore e in generale le questioni legate alla comunicazione in ambito medico-sanitario;

2) per quanto concerne la linguistica clinica: osservazioni sui disfunzionamenti linguistici principalmente di ambito psicopatologico.

Within the area of general, theoretical and applied linguistic the aim of this course is to describe, analyze, and treat language disabilities and to introduce the roles of language variation and linguistic accommodation within medical communication.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine del ciclo di lezioni lo studente dovrà dimostrare conoscenze e capacità di comprensione delle seguenti nozioni e del relativo dibattito scientifico: 

- storia, definizione, ambiti d'azione della linguistica medica e della linguistica clinica;

-  relazione linguistica diseguale nell'ambito della comunicazione operatore/paziente;

- descrizione e analisi di alcune grammatiche patologiche;

Applicando le conoscenze acquisite lo studente dovrà essere in grado di:

- esporre e comunicare con chiarezza contenuti disciplinari e analisi relativi ai temi presentati a lezione;

- sviluppare autonomia e capacità di analisi critica rispetto ai temi e ai metodi d'indagine presentati a lezione.

Advanced knowledge of the scientific debate concerning the notions of:

- history, theories, definitions in medical and clinical linguistics;

- the roles of language variation and linguistic accommodation within medical communication;

- within the area of clinical linguistics: description and analysis of pathological grammar.

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento prevede 36 ore di lezione, durante le quali la docente, anche attraverso la distribuzione di materiali contenenti esempi e dati concreti, stimolerà la partecipazione attiva degli studenti nell'analisi e nel commento dei fenomeni proposti.

Lectures (36 hours). Students will be encouraged to actively participate in presenting and discussing the results of specific studies.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'apprendimento dei contenuti e delle abilità previste viene verificato attraverso un colloquio orale di circa 30 minuti su parti diverse del programma.

Oral exam (approximately 30 minutes) concerning the topics presented in the lectures and in the list of readings provided.

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Programma

LINGUA, MEDICINA, MALATTIA

L'insegnamento prevede lo svolgimento dei seguenti argomenti:

- introduzione alla linguistica medica e alla linguistica clinica;

- introduzione alla psicopatologia del linguaggio;

- analisi delle metodologie relative alla psicopatologia del linguaggio;

- approfondimento e analisi di alcune grammatiche patologiche.

LANGUAGE, MEDICINE, DISEASE

The topics of this course are:

- introduction to medical and clinical linguistics;

- introduction to psychopathology of language;

approaches to psychopathology of language;

description and analysis of the pathological grammar

Testi consigliati e bibliografia

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La bibliografia di riferimento è:

R. Scarpa (a cura di), Le lingue della malattia: psicosi, spettro autistico, Alzheimer, Milano, Mimesis, 2016;

A. Cardinaletti, F. Orletti, F. M. Dovetto (a cura di), Tra linguistica medica e linguistica clinica. Il ruolo del linguista, numero monografico di "Studi di linguistica teorica e applicata", anno XLIV, fasciolo 3/2015.

Altra bibliografia verrà fornita durante il corso.

R. Scarpa (a cura di), Le lingue della malattia: psicosi, spettro autistico, Alzheimer, Milano, Mimesis, 2016;

A. Cardinaletti, F. Orletti, F. M. Dovetto (a cura di), Tra linguistica medica e linguistica clinica. Il ruolo del linguista, numero monografico di "Studi di linguistica teorica e applicata", anno XLIV, fasciolo 3/2015.



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Note

La frequenza è vivamente consigliata. Il programma per i non frequentanti andrà concordato con la docente.

Taking the class is strongly recommended.

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Ultimo aggiornamento: 29/01/2019 10:43
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