- Oggetto:
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Linguistica dell'italiano
- Oggetto:
Linguistics of Italian
- Oggetto:
Anno accademico 2017/2018
- Codice dell'attività didattica
- LET1071 - 6 cfu
- Docenti
- Raffaella Scarpa (Titolare del corso)
Riccardo Regis (Titolare del corso) - Corso di studi
- laurea magistrale in Scienze linguistiche
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
-
Buona familiarità con nozioni di base di linguistica.Knowledge of basic notions of linguistics.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L’insegnamento si inserisce nell’area di linguistica italiana, della quale approfondisce in particolare le conoscenze nell’ambito dell’analisi linguistica e sociolinguistica dell’italiano contemporaneo.
This course belongs to the field of Italian linguistics, dealing mainly with the linguistic and sociolinguistic analysis of contemporary Italian.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare di conoscere le nozioni affrontate a lezione e di aver sviluppato le seguenti abilità:
- usare la corretta terminologia tecnica;
- esporre e comunicare con chiarezza i contenuti disciplinari acquisiti;
- svolgere analisi autonome di fenomeni linguistici comparabili con quelli presentati a lezione.
The course will make the students able:
- to correctly use technical terms;
- to communicate with clarity technical contents;
- to independently analyze linguistic phenomena similar to those discussed in the classroom.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L’insegnamento prevede 36 ore di lezioni frontali da parte dei docenti.
The course will consist of 36 hours of frontal lessons held by the teachers.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’insegnamento viene verificato attraverso un colloquio orale di circa 30 minuti in cui verranno poste tre domande su parti diverse del programma. Nell’attribuzione del voto (espresso in trentesimi) si terrà conto anche delle abilità comunicative valutando in particolare l’acquisizione di una corretta terminologia tecnica e la capacità di esporre con chiarezza le conoscenze acquisite.
The contents will be assessed via a 30-minute oral exam (three questions on different topics); the evaluation will be expressed in marks out of thirty.
- Oggetto:
Programma
Il corso intende offrire una panoramica delle principali dinamiche linguistiche e sociolinguistiche rilevabili nell’italiano contemporaneo. Le strutture caratterizzanti l’italiano del Terzo Millennio verranno esaminate non soltanto in prospettiva sincronica, ma anche in chiave diacronica, al fine di metterne in luce gli eventuali antecedenti nell’italiano dei secoli passati.
The course will offer an overview of the main linguistic and sociolinguistic dynamics at work in contemporary Italian. The structures of 21st century Italian will be analyzed from both a synchronic and diachronic perspective, pointing out the possible earlier occurrences of certain phenomena.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Agli studenti frequentanti sarà richiesta la conoscenza dei seguenti testi, oltre che degli appunti presi a lezione:
1) Gaetano Berruto, Sociolinguistica dell’italiano contemporaneo, Carocci, Roma, 2012;
2) Luca Serianni-Giuseppe Antonelli, Manuale di linguistica italiana. Storia, attualità, grammatica, Pearson, Torino, 2017, 2° ed., capp. IV, V, VI, VII.
Agli studenti non frequentanti sarà richiesto lo studio di:
1) Gaetano Berruto, Sociolinguistica dell’italiano contemporaneo, Carocci, Roma, 2012;
2) Luca Serianni-Giuseppe Antonelli, Manuale di linguistica italiana. Storia, attualità, grammatica, Pearson, Torino, 2017, 2° ed.;
3) Lorenzo Renzi, Come cambia la lingua. L’italiano in movimento, Il Mulino, Bologna, 2012, capp. II e III.
Attending students (besides lecture notes):
1) Gaetano Berruto, Sociolinguistica dell’italiano contemporaneo, Carocci, Roma, 2012;
2) Luca Serianni-Giuseppe Antonelli, Manuale di linguistica italiana. Storia, attualità, grammatica, Pearson, Torino, 2017, 2nd ed., Chapters IV, V, VI, VII.
Non-attending students:
1) Gaetano Berruto, Sociolinguistica dell’italiano contemporaneo, Carocci, Roma, 2012;
2) Luca Serianni-Giuseppe Antonelli, Manuale di linguistica italiana. Storia, attualità, grammatica, Pearson, Torino, 2017, 2° ed.;
3) Lorenzo Renzi, Come cambia la lingua. L’italiano in movimento, Il Mulino, Bologna, 2012, Chapters II and III.
- Oggetto:
Orario lezioni
Giorni Ore Aula Giovedì 10:00 - 13:00 Aula 7 Palazzo Nuovo - Piano primo Venerdì 10:00 - 13:00 Aula 7 Palazzo Nuovo - Piano primo Lezioni: dal 09/11/2017 al 22/12/2017
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Note
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